Sociólogo de la Universidad de Chile, y Doctor en Ciencias Sociales (información y comunicación) de la Universidad Católica de Lovaina. Actualmente es profesor asociado de la Facultad de Educación y dirige el Observatorio de Prácticas Educativas Digitales (OPED) de la Universidad Católica de Chile. Entre sus líneas de investigación están la formación de profesores, las tecnologías digitales para enseñar y aprender, el cambio y la innovación en las prácticas docentes.
